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Lettura Creativa

Avventure di un'estateLa mummia dispettosaL'isola dell'avventuraCongiura nella grande casaIl fantasma del CapitanoFelina De Micis investigatriceIl tesoro di carta




Promozione della lettura



La promozione della lettura si rivolge ai ragazzi delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
La lettura è proposta come attività libera, capace di porre l'alunno in relazione con sé stesso e con gli altri, sradicando la concezione del leggere come un dovere unicamente scolastico.

Nelle scuole primarie la lettura animata si prefigge i seguenti obiettivi:

  • 1) Sviluppare le capacità di ascolto.
  • 2) Osservare, confrontare e verbalizzare.
  • 3) Comprendere il significato globale di un testo.
  • 4) Individuarne gli elementi caratterizzanti.
  • 4) Potenziare le capacità creative ed espressive.
  • 5) Sviluppare la capacità di interagire.
  • 6) Collaborare e negoziare con gli altri.


Nella scuola secondaria di primo e secondo grado la promozione della lettura tende a rafforzare il gusto e la passione per i libri in un’età in cui capita spesso che i ragazzi, per rivendicare la propria autonomia, smettano di leggere. Sovente l’animazione alla lettura è un metodo efficace per interessare quegli studenti che non hanno ancora maturato il desiderio di leggere e incoraggiarli a diventare lettori autonomi e consapevoli.
I preadolescenti trovano insufficiente la lettura tipica dell’età infantile, tutta volta all’immaginario fantastico proiettivo, e pur sentendo ancora forte la necessità di uno scenario suggestivo e avventuroso, ricercano il modo di leggere più introspettivo e consapevole dell’età adulta.
I ragazzi cercano libri che parlano di loro, dei dubbi e dei problemi tipici dell’adolescenza, in modo da soddisfare la propria curiosità.
Come ricorda Roberto Denti, noto autore di libri per ragazzi:

"
la nascita del lettore non avviene consigliando i libri che piacciono agli adulti ma offrendo ai ragazzi la possibilità di scegliere tra libri diversi."



Fondamentale è la lettura ad alta voce da parte di un adulto.
Questa attività, che deve essere svincolata da esercizi d’interrogazione o di riassunto, ha lo scopo di affinare la sensibilità e la disponibilità all’ascolto attirando la curiosità dei ragazzi verso i libri.
Leggere ad alta voce significa trasmettere le nostre emozioni.
Da un punto di vista pedagogico si tratta di una concreta esperienza di ricezione creativa condivisa.



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Articoli inerenti l'attività
di promozione della lettura
svolta da Alessandra Bertocci

La lettura animata piace agli alunniDivertirsi leggendoIl fascino della letturaLeggere per i bambini... un caldo abbraccio

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